Mestres, que atuam na área da teologia ou afins, reconhecidos por órgãos competentes. E em caso de estrangeiros, que sua formação superior seja reconhecida em seu país de origem.

Estimular a produção de conhecimento no campo da Teologia, bem como formar pessoas capazes de ter autonomia e independência de ação no campo das Teologia.

Objetiva, ainda, desenvolver habilidades na produção e transmissão de conhecimentos em Teologia, tendo em vista os avanços das concepções didáticas e práticas pedagógicas e das metodologias de pesquisa.

Aprimorar profissionais em conhecimentos na área de Teologia para desenvolvimento de pesquisas, estudos, projetos e programas que contribuam para o aprimoramento do campo pastoral e educacional nos seus diversos segmentos. Com interfaces na formação na formação de profissionais da Teologia; nas relações entre a Teologia, educação, sociedade e a cidadania; nas relações entre a Teologia, educação e políticas públicas; com os processos de planejamento, gestão e avaliação educacional; e na relação entre a Teologia e as novas tecnologias.

I – RELEITURA DE TEXTOS E CONTEXTOS BÍBLICOS (RTCB):

Esta linha de estudos se propõe a acolher propostas que tratem da Bíblia e que possua uma grande complexidade. Cada texto apresentado nas Escrituras Sagradas tem um significado emocional, espiritual, profundo e importante. Por isso, é possível que muitas vezes as pessoas façam interpretações equivocadas ou com valores que possuem para si mesmos.

Visando as dificuldades encontradas na releitura, no ensino e na aplicabilidade dos textos Bíblicos, a linha de pesquisa “Releitura de Textos e Contextos Bíblicos” do Mestrado em Teologia desenvolve e norteia um conhecimento aprofundado da interpretação da literatura básica judaico-cristã para perceber a prática da religiosidade cristã na atualidade e modernidade.

II – TEOLOGIA E PRÁXIS PASTORAL E COMUNITÁRIA (TPPC):

Esta linha de estudos abarca estudos sobre a parte da constatação de que as instituições do terceiro setor estão envolvidas tanto com as suas atividades, como com a orientação, suporte social, com desenvolvimento e cuidado espiritual da comunidade em geral. Por isso, essa linha de pesquisa estuda a aplicação da teologia na organização institucional das igrejas, ONG’s e comunidades gerais e de âmbitos sociais.

Visa desenvolver nos alunos o cuidado pastoral, ético, moral, social e comunitário da sociedade e da cidadania, buscando o apoio das técnicas modernas da administração, gestão, liderança, gestão de pessoas, aconselhamento, capelania e orientação espiritual, ético-moral e de cidadania.

III – ESPIRITUALIDADE, EDUCAÇÃO E DOCÊNCIA NOS PROCESSO FORMATIVOS (EEDPF):

Nesta linha serão desenvolvidos estudos sobre a docência em instituições escolares – na educação básica – educação infantil, ensino fundamental e ensino médio – e processos educativos não escolares. As relações entre o projeto político pedagógico, o planejamento didático – disciplinar, plano de aula e as estratégias de avaliação dos conteúdos disciplinares. E as tecnologias e a organização do trabalho pedagógico, além de docência e organização do trabalho pedagógico.