[vc_row css=”.vc_custom_1459506339266{margin-bottom: 100px !important;}”][vc_column width=”3/4″][vc_custom_heading text=”MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – PPG – MCE” font_container=”tag:h4|text_align:left|color:%23122c47″ use_theme_fonts=”yes” css=”.vc_custom_1559777302969{margin-bottom: 15px !important;}” el_class=”no_stripe remove_padding”][vc_column_text css=”.vc_custom_1594403501169{margin-bottom: 52px !important;}”]

A ACU – Absoulute Christian University é uma instituição de ensino superior credenciada nos EUA, especificamente na Cidade de Orlando, no estado da Flórida, que oferece o Programa de MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, com duração de dois anos, carga horária de 1.410 horas, sendo 94 créditos.

[/vc_column_text][vc_tta_accordion style=”modern” shape=”square” color=”white” active_section=”” css=”.vc_custom_1559767007202{margin-bottom: 60px !important;}”][vc_tta_section title=”Público Alvo” tab_id=”1452160548343-003e17f2-760d”][vc_column_text]Graduados em Educação e áreas afins, diplomados por instituições reconhecidas.[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Objetivo do Curso” tab_id=”1452160738660-5468e659-6776″][vc_column_text]

Estimular a produção de conhecimento no campo das Ciências da Educação, por meio de pesquisas, projetos e programas, bem como formar pessoas capazes de ter autonomia e independência de ação no campo das Ciências da Educação, seja na docência, na gestão ou na avaliação da Educação e suas políticas.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Linhas de Pesquisa” tab_id=”1452160747001-6a933eea-21de”][vc_column_text]

I – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CIDADANIA (ESC):

Esta linha acolhe propostas que tratem da educação escolar em todos os níveis de ensino e as ações educacionais desenvolvidas por instituições não escolares ligadas a órgãos estatais e organizações da sociedade civil. Abarcará ainda temas que discutam questões sociais e ligadas a cidadania, desde que vinculados a ações educacionais.

II – FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO E TRABALHO DOCENTE (FPETD):

Esta linha constrói seus temas de pesquisa tendo como princípio a ação de ensinar/educar e suas implicações na formação de professores e suas políticas; na produção de saberes e conhecimentos; nas práticas de memórias e histórias; no trabalho e na profissionalização docente, em contextos de educação formal (básica e superior) e não formal, na perspectiva de educação para todos.

III – ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO (OTP):

Nesta linha serão desenvolvidos estudos sobre a docência em instituições escolares (básica e superior) e processos educativos não escolares. As relações entre o projeto político pedagógico, o planejamento didático-disciplinar, plano de aula e as estratégias  de avaliação dos     conteúdos     disciplinares.  O uso das tecnologias e sua contribuição para a organização do trabalho pedagógico.

IV – GESTÃO, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO (PGA):

Esta linha abraça estudos sobre os processos de planejamento da educação escolar e não escolar. Os impactos das políticas públicas de educação. A gestão de projetos educacionais. As avaliações educacionais de projetos institucionais e disciplinares. Contempla estudos e pesquisas sobre currículo, avaliação e docência em suas relações sócio-político-culturais. Tem como objeto de pesquisa a educação formal no ensino básico e superior e a educação não formal.

[/vc_column_text][/vc_tta_section][vc_tta_section title=”Estrutura Currícular” tab_id=”1559766288828-8ee60a18-4153″][vc_column_text]

MÓDULO I – FUNDAMENTOS E INICIAÇÃO À PESQUISA
CÓD.	DISCIPLINAS		Carga Horária	Créditos
5.1.01	Aprendizagem em Ambiente Virtual		30	02
5.1.02	Cidadania, Sociedade e Educação.		60	04
5.1.03	História da Educação Geral e do Brasil		60	04
5.1.04	Metodologia de Pesquisa Científica		60	04
5.1.05	Filosofia da Educação		60	04
5.1.06	Didática da Educação Superior		60	04
5.1.07	Normas e Elaboração de Artigos Científicos		45	03
5.1.08	Ensino Religioso Escolar		45	03
	Total		420	28
MÓDULO II – FORMAÇÃO GERAL
5.1.09	Educação Não Escolar		60	04
5.1.10	Educação e Globalização		60	04
5.1.11	Educação, Diversidade e Inclusão		60	04
5.1.12	Políticas Públicas e Política Educacional		60	04
5.1.13	Religião e Literatura		45	03
5.1.14	Seminário de Pesquisa I		120	08
	Total		405	27
MÓDULO III – DESENVOLVIMENTO À PESQUISA
5.1.15	Gestão e Avaliação da Educação		60	04
5.1.16	Educação e a Relação de Gênero e Étnico-Racial.		60	04
5.1.17	Educação Especial e Processo de Inclusão		30	02
5.1.18	Educação, Formação Humana e Políticas Públicas.		30	02
5.1.19	Religião e Educação		60	04
5.1.20	Seminário de Pesquisa II		120	08
	Total		360	24
MÓDULO IV – ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DA DISSERTAÇÃO
5.1.21	Orientação para a Dissertação		225	15
	Total		225	15
		CARGA HORÁRIA TOTAL	1.410h	94

[/vc_column_text][/vc_tta_section][/vc_tta_accordion][vc_row_inner css=”.vc_custom_1453463400247{margin-bottom: 30px !important;}”][vc_column_inner width=”1/2″][vc_single_image image=”2390″ img_size=”full” style=”vc_box_shadow_3d” onclick=”custom_link” link=”http://acu.education/editais-processos-seletivos-para-mestrado-e-doutorado/”][/vc_column_inner][vc_column_inner width=”1/2″][vc_custom_heading text=”Modalidade do curso” font_container=”tag:h4|text_align:left|color:%23122c47″ use_theme_fonts=”yes” css=”.vc_custom_1559777317457{margin-bottom: 15px !important;}” el_class=”no_stripe remove_padding”][vc_column_text]

A modalidade de curso é a educação a distância e por meio da plataforma online, os alunos têm acesso aos conteúdos, às aulas e aos tutores. Na plataforma o mestrando é incentivado e desafiado a construir seu conhecimento e a produzir saberes científicos.

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_custom_heading text=”Formulário de Pré-Inscrição” font_container=”tag:h4|text_align:left|color:%23122c47″ use_theme_fonts=”yes” css=”.vc_custom_1559777335631{margin-bottom: 31px !important;}” el_class=”no_stripe”][contact-form-7 id=”599″][/vc_column][vc_column width=”1/4″][stm_sidebar sidebar=”311″][/vc_column][/vc_row]